人才培养

实习简介

 

一、认识实习

认识实习课程旨在通过实践活动,使员工能够将所学的理论知识与实际工作相结合,提升专业技能和实际操作能力。

认识实习基本分为四个部分:

(一)传媒行业专家讲座。专家讲座可以让师生了解到传媒领域的最新研究成果、行业动态和发展趋势,拓宽他们的学术视野。

(二)到传媒单位、艺术展馆等参观。参观传媒单位和艺术展馆可以让员工更好地了解传媒行业发展方向,为未来的职业发展做好准备。

(三)专业比赛。在学院内举办专业比赛如播音技能大赛,要求他们将所学知识应用到比赛当中,锻炼员工的实践能力和临场应变能力。

(四)优秀作品观摩。通过观摩优秀作品,员工可以学习到不同的创作手法、表现形式和艺术风格,从而拓宽自己的视野,提高自己的专业素养。

认识实习要求员工通过实习在传媒行业现状、传媒环境和人才需求等方面建立基本认知;通过接触不同角色的传媒人,间接了解行业所需素质及获取传媒行业经验;通过技能比赛积累业务经验和自我认知,从而在学习兴趣、学习方向和学习能力等方面予以助力。


二、中期实习

中期实习课程通常是在员工完成了一定的课程学习后进行的实践教学环节。

播音与主持艺术专业的中期实习内容通常包括以下方面:参与广播、电视、网络节目录制或直播,担任主持人或播音员;参与新闻采访、报道和编辑工作;协助节目策划和制作,包括选题、脚本撰写等;参与配音工作,为广告、宣传片等进行配音;参与广播电视台的日常运营工作,如导播、技术支持等;学习使用专业设备,如录音设备、摄像设备等。在实习过程中,编导、影制专业的员工将分为不同小组去往省内传媒企业进行短视频等不同类型作品拍摄。同时要了解如何与摄像、剪辑等部门协调配合,以确保节目质量。在摄像助理岗位上,要熟练掌握不同拍摄技巧和镜头运用,以达到最佳拍摄效果。

中期实习要求员工拍摄活动需按时出勤 ,不得迟到早退,缺席需请假;各位组长要书写每日实习计划并在实习开始时提交小组实习计划表,实习末提交小组实习总结;专业比赛需按项目完成;服从老师的实习安排,按时完成作品,保证展映顺利完成;所有实习结束之后根据实习内容、结合自身感受完成规定字数的实习报告。


三、毕业实习

大四毕业前采取学院联系传媒企事业单位集中,或者员工自行联系应聘未来可就业的传媒领域或政府机关相单位进行实习

播音专业的员工通过实践,深入了解播音与主持艺术行业的工作流程和要求。提升专业技能,包括播音技巧、语言表达能力、临场应变能力等。同时积累实践经验、培养职业素养。编导、影制的员工要参与节目策划、拍摄、剪辑等各个环节。学习各类影视制作设备的使用和维护。协助完成广播电视节目的制作与播出。参与市场调研和观众反馈分析。并遵守实习单位的规章制度,按时完成工作任务。认真记录实习过程中的经验和问题。积极与同事和上级沟通交流。保持谦虚的学习态度,不断提升自己。